Eserciziari

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I verbi italiani Explicación y ejercicios sobre los verbos italianos

I verbi italiani

I verbi italiani Explicación y ejercicios sobre los verbos italianos

USO DI D O T CLASSE PRIMA

USO DI D O T CLASSE PRIMA

Parole in gioco. Esercizi e attivita' di ludolinguistica

Apritisesamo di Anna Palazzo, Adele Arciello, Antonio Maiorano. Il titolo di questa grammatica allude all'idea dell'italiano come chiave di accesso al mondo della comunicazione parlata e scritta. Da questo punto di vista, una padronanza piena e consapevole della lingua è il vero «tesoro» senza il quale nessun insegnamento disciplinare è veramente efficace e produttivo.

Apritisesamo

Apritisesamo di Anna Palazzo, Adele Arciello, Antonio Maiorano. Il titolo di questa grammatica allude all'idea dell'italiano come chiave di accesso al mondo della comunicazione parlata e scritta. Da questo punto di vista, una padronanza piena e consapevole della lingua è il vero «tesoro» senza il quale nessun insegnamento disciplinare è veramente efficace e produttivo.

quaderno di storia e geografia 4/5 -scuola primaria

Itinerari

quaderno di storia e geografia 4/5 -scuola primaria

Giocare con la fonetica giocare_con_la_fonetica_-_rossana_dall_armellin

Giocare con la fonetica giocare_con_la_fonetica_-_rossana_dall_armellin

ITALIANO 4 1 i gruppi CE/CIE, GE/GIE (7); i gruppi SCE/SCI/SCIE/SI (9); i gruppi CU/QU/CQU (12); i gruppi GNI/NI, GLI/LI (23); la punteggiatura (28, 38); l’uso dell’H nel verbo “avere” (37); il discorso diretto e indiretto (47); l’uso del verbo “essere” (49, 50) l’espansione diretta (8); il soggetto e il predicato (16); il predicato verbale e nominale (17); le espansioni indirette (34, 42); la frase semplice e la frase complessa (57) Visita il nostro sito: www.cetem.it

ITALIANO 4

ITALIANO 4 1 i gruppi CE/CIE, GE/GIE (7); i gruppi SCE/SCI/SCIE/SI (9); i gruppi CU/QU/CQU (12); i gruppi GNI/NI, GLI/LI (23); la punteggiatura (28, 38); l’uso dell’H nel verbo “avere” (37); il discorso diretto e indiretto (47); l’uso del verbo “essere” (49, 50) l’espansione diretta (8); il soggetto e il predicato (16); il predicato verbale e nominale (17); le espansioni indirette (34, 42); la frase semplice e la frase complessa (57) Visita il nostro sito: www.cetem.it

Olmo 3B Discipline L’Editore si impegna a mantenere invariato il presente testo, come previsto dalla Legge n. 169/2008 art.5.

Olmo 3B Discipline

Olmo 3B Discipline L’Editore si impegna a mantenere invariato il presente testo, come previsto dalla Legge n. 169/2008 art.5.

Dieci e lode 5

Dieci e lode 5

Classe1 italiano

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