Each student comes up and picks a stick out of my hand; they have to place the word in the right cup. Then, after all sticks have been sorted, students can choose one stick from each cup and create a sentence using all three words. A great informal assessment!

parts of speech word sort {language arts}--Kids each come up and pick a stick out of my hand and they would have to place it in the right cup! If there’s extra time, they can use the word in a sentence

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