Arte seconda media

Per cominciare a spiegare il chiaroscuro e l’effetto tridimensionale che esso può dare ad un disegno, abbiamo lavorato sull’intreccio di “nastri” ondeggianti e perpendicolar…

Il nostro motto: "Mai dire ...non ci riesco". Tutti possono fare arte! Basta mettersi alla prova

Tracciati che si intersecano non solo sulla carta .............................. ecco alcune prove della classe 3A di Castelfranco!!!!!! ...

Matematica in un'opera d'arte di gruppo Oggi vi propongo la creazione di una grande opera d’arte in gruppo che implica anche l'...

Un disegno semplice con sfumature a due colori dove servono solo una matita, una gomma e due matite colorate. Per prima cosa si disegnano i rami di un albero su un foglio bianco con una matita. In …

Le linee possono rappresentare qualsiasi forma, possono creare volumi e dare una sensazione di movimento. L’esercizio che abbiamo fatto con gli studenti di prima media è stato quello di creare un p…

Continuo il mio percorso di arte immagine iniziato tempo fa. Questa volta sarà la linea a suggerirci come è possibile osservare il mondo da punti di vista differenti. Contenuti: definizione del con…

Gli studenti di seconda hanno iniziato un lavoro grafico sulla Prospettiva partendo dal proprio nome. Riassumo i passaggi iniziali del lavoro con delle foto in modo che tutti possano portare a termine il disegno per settimana prossima! disporre nome e simboli a piacere sul foglio fissare il punto di fuga tracciare le linee prospettiche... ...devono convergere tutte al punto di fuga! lo sfondo: con il compasso tracciare dei cerchi concentrici il disegno è terminato! Ora non ci resta che…

In quinta in collegamento con il lavoro di Scienze (organi di senso: la vista) in Immagine abbiamo cominciato a parlare dei colori, della luce e della nostra percezione di essi. Come mai vediamo i colori? In realtà la luce è bianca e solo quando incontra particolari superfici o situazioni si scompone nei 7 colori che noi […]

Le città medievali, dipinte intorno al 1300 con assonometrie e prospettive aeree più o meno intuitive, sono state reinterpretate dagli alunni di seconda, che le hanno colorate con i pennarelli in m…