Aprendo apprendo...Guida facile per l 'analisi grammaticale

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Italian Grammar, Primary School, Maria Montessori, Learning Italian, Adhd, Teaching Ideas, Worksheets, School Ideas, Homeschool

All'inizio di quest'anno ho raccolto una serie di giochi per lo sviluppo della competenza fonologica e matafonologica , per avere sempre a...

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schede didattiche scuola primaria storia classe quarta - Cerca con Google

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01 libro lettura stampato maiuscolo

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Special Education, Newspaper, Platform, Authors, Speech Language Therapy, Libraries, Books, Journaling File System, Heel Boot

In questi giorni ero alla ricerca di materiale sulla comprensione del testo . Di solito nei quaderni operativi di italiano se ne trova qua...

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Wait! This activity is also available in a pack of 5 fall and winter ordered pairs practice activities! It's like getting one activity free! Click ...

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Qualche immagine rubata ai quaderni .   Un flip-book per imparare le persone del verbo

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GIOCHI PER RECUPERARE E POTENZIARE  LE COMPETENZE ORTOGRAFICHE Per strutturare un percorso efficace per il recupero e il potenziamento delle competenze ORTOGRAFICHE, è necessario considerare rileva…

Recupero in ortografia

Ciao bambini: Gn o ni? La regola per non sbagliare

1 i gruppi CE/CIE, GE/GIE (7); i gruppi SCE/SCI/SCIE/SI (9); i gruppi CU/QU/CQU (12); i gruppi GNI/NI, GLI/LI (23); la punteggiatura (28, 38); l’uso dell’H nel verbo “avere” (37); il discorso diretto e indiretto (47); l’uso del verbo “essere” (49, 50) l’espansione diretta (8); il soggetto e il predicato (16); il predicato verbale e nominale (17); le espansioni indirette (34, 42); la frase semplice e la frase complessa (57) Visita il nostro sito: www.cetem.it

ITALIANO 4

1 i gruppi CE/CIE, GE/GIE (7); i gruppi SCE/SCI/SCIE/SI (9); i gruppi CU/QU/CQU (12); i gruppi GNI/NI, GLI/LI (23); la punteggiatura (28, 38); l’uso dell’H nel verbo “avere” (37); il discorso diretto e indiretto (47); l’uso del verbo “essere” (49, 50) l’espansione diretta (8); il soggetto e il predicato (16); il predicato verbale e nominale (17); le espansioni indirette (34, 42); la frase semplice e la frase complessa (57) Visita il nostro sito: www.cetem.it

schema - elementi del testo narrativo

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Gli amici di grammatica. Le storie di qu, cu e cqu. Le storie di gno, gna, gni, gne. Le storie doppie

Prepararsi alla scrittura e superare gli errori di ortografia

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