La conta dei numeri_Andrea Carbonari

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La matematica è astratta? Con il metodo Montessori diventa concreta. Per esempio come imparare le tabelline? In questo caso la memoria e le canzoncine c'entrano poco: basta prendere un cerchio di legno con sul bordo inseriti 10 chiodi. E annodare sul primo chiodo un filo rosso. Se il bambino deve imparare la tabellina del due, conta due chiodi in senso orario e poi gira il filo rosso, ne conta altri due e arriva a quattro e così via.  Quello che emerge non è l'astrazione della tabelli...

La matematica è astratta? Con il metodo Montessori diventa concreta. Per esempio come imparare le tabelline? In questo caso la memoria e le canzoncine c'entrano poco: basta prendere un cerchio di legno con sul bordo inseriti 10 chiodi. E annodare sul primo chiodo un filo rosso. Se il bambino deve imparare la tabellina del due, conta due chiodi in senso orario e poi gira il filo rosso, ne conta altri due e arriva a quattro e così via. Quello che emerge non è l'astrazione della tabelli...

02-armadio-dei-verbi-LATO-B.jpg (713×1024)

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Tekening maken bij cijfer 3

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Filastrocca dei mesi

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A Scuola con Poldo: La spiaggia delle forme

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Farfalla

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giorni-della-settimana.jpg 500×1.102 pixel

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